• Datu ezjakintasun kontzientetik

    Ikaskuntza prozesuan lau fase izan ohi direla esan ohi da: ezjakintasun inkontzientea, ezjakintasun kontzientea, gaitasun kontzientea eta gaitasun inkontzientea. Abraham Maslowk proposatutako sailkapen horrekin ados egon ala ez, argi dago edozein baieztapen serio egiteko garaian datuak garrantzitsuak direla. Informazioa edo datuak izatea beharrezkoa da erabaki egokiak hartzeko, edo, behintzat, ezjakinak garela jakiten hasteko. Lurraldetasun ikuspuntu…

  • Arrazoi ukiezina

    Interneten gauza guztiak daudela dioten arren, ez da egia. Lehenik eta behin, Internet Web-a baino askoz gehiago da. Hor ere, bilatzaileek ikuskatzen dutena ez da guztia, ezta gutxiago ere. Horrez gain, informazio interesgarri asko ez dago edukietan, beste datu edota metadatuetan baizik. Lagun batekin hitz egiten ari nintzela, berak arazo hau aspaldikoa dela adierazi zidan.…